Esta aula foi muito importante para mim e produtiva.
O livro que eu escolhi com minha dupla Vanessa tinha todos os requisitos necessários.
Os textos são bem diagramados com figuras, logotipos, gráficos, histórias em quadrinhos, capa de revistas, com caráter pedagógico, além de informativo, oriundos de diversas fontes.
Utiliza textos autênticos e atuais, sites e fontes diversas.
Segue abaixo, o livro indicado por mim, muito bom, super indico, a coleção 1 ao 4 é otimo.
Atualmente trabalho com meus alunos, o livro vem com toda a ferramenta que o professor precisa para sala de aula.
O bom livro deve:
-Dar condições de trabalhar as 4 habilidades em LEM, uma verdadeira fonte de informação e ampliação dos conhecimentos dos alunos, que respeite a diversidade identitária do aluno brasileiro, em relação a gênero, raça e classe social,
-Ser escolhido conjuntamente, pois sempre reflete interesses coletivos, o que seguramente favorece uma boa escolha,
-Possuir temas que oportunizem o conhecimento sobre o outro, sobre si mesmo, sobre culturas locais e globais; importantes para a formação e inclusão social do aluno., contribuir para a formação de um aprendiz autônomo, que tenha conhecimento de um repertório de estratégias de aprendizagem,epropiciar e orientar uma interação adequada entre o professor e o aluno, em torno do objeto a ser assimilado, desde as compreensões dos textos selecionados na obra até os conceitos, tipos de raciocínio e modos de fazer nela expostos.
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